Acerca de este curso

El itinerario completo de ocho cursos consta de videos, materiales de lectura, rúbricas para cada dimensión de aprendizaje y lecciones principales. Así mismo, los educadores pueden participar activamente codificando lecciones clave y rediseñando sus actividades de aprendizaje en base a criterios de evaluación alineados con el diseño de aprendizaje.

Los contenidos del curso están alineados con los objetivos de la certificación oficial dirigida a educadores y docentes, Microsoft Certified Educator, que se obtiene superando el examen Examen 62-193: Technology Literacy for Educators, que valida las competencias globales en conocimientos tecnológicos que precisan los educadores para brindar una experiencia de aprendizaje rica y personalizada a los estudiantes.

Certificación asociada

Examen 62-193: Technology Literacy for Educators

Duración

7 horas - Curso Online

Objetivos

Los contenidos de estos dos cursos preparan y ayudan a desarrollar las siguientes habilidades:

• Examinar las competencias del siglo XXI que los alumnos necesitan para la vida y el trabajo
• Determinar el propósito del marco de diseño del aprendizaje del siglo XXI (21CLD), las rúbricas y los árboles de decisión
• Explorar las seis rúbricas y los árboles de decisión del diseño de aprendizaje del siglo XXI (21CLD)
• Examinar las herramientas de Microsoft que apoyan las seis dimensiones del diseño de aprendizaje del siglo XXI (21CLD)
• Diseñar actividades de aprendizaje que se centren en las seis dimensiones del diseño de aprendizaje del siglo XXI (21CLD)

Programa

Módulo 1 - Transformar el aprendizaje con el diseño de aprendizaje del siglo XXI

• Introducción a la ruta de aprendizaje del diseño de aprendizaje del siglo XXI
• Examen de los entornos de aprendizaje del siglo XXI
• Explorar la investigación detrás del diseño de aprendizaje del siglo XXI
• Descripción de los criterios de evaluación del siglo XXI

Módulos 2 - Desarrolle habilidades de pensamiento crítico con la dimensión de construcción de conocimiento del siglo XXI

• Introducción a la construcción del conocimiento
• Diseño de experiencias de aprendizaje con el criterio de evaluación de la construcción del conocimiento
• Apoye la construcción de conocimiento con las herramientas de Microsoft
• Construcción del conocimiento en acción

Módulo 3 - Practicar habilidades de colaboración con la dimensión de colaboración del siglo XXI

• Introducción a la colaboración
• Diseño de experiencias de aprendizaje con el criterio de evaluación de colaboración
• Promover la colaboración mediante herramientas de Microsoft
• Colaboración en acción

Módulo 4 - Innove en el aprendizaje con la dimensión de resolución de problemas reales e innovación del siglo XXI

• Introducción a la resolución de problemas reales e innovación
• Diseño de experiencias de aprendizaje con el criterio de evaluación de innovación y la resolución de problemas reales
• Impulse la resolución de problemas reales y la innovación con las herramientas de Microsoft
• Solución de problemas reales e innovación en acción

Módulo 5 - Mejore de las aptitudes de comunicación con la dimensión de comunicación especializada del siglo XXI

• Introducción a las habilidades de comunicación
• Diseñar experiencias de aprendizaje con el criterio de evaluación de la comunicación especializada
• Fomentar la comunicación especializada con las herramientas de Microsoft
• Comunicación especializada en acción

Módulo 6 - Desarrollo de una función ejecutiva de estudiante con la dimensión de autorregulación del siglo XXI

• Introducción a la regulación automática
• Diseño de experiencias de aprendizaje con el criterio de evaluación de autorregulación
• Apoyar la autorregulación con herramientas de Microsoft
• Autorregulación en acción

Módulo 7 - Profundización de las experiencias educativas con TIC del siglo XXI para la dimensión de aprendizaje

• Introducción a TIC para el aprendizaje
• Diseño de la experiencia de aprendizaje con el criterio de evaluación TIC aplicada al aprendizaje
• Integrar TIC para el aprendizaje con las herramientas de Microsoft
• TIC aplicadas al aprendizaje en acción

Módulo 8 - Inserción de aptitudes del siglo XXI con el diseño del aprendizaje del siglo XXI

• Revisión de las dimensiones de diseño de aprendizaje del siglo XXI
• Prepararse para implementar el diseño de aprendizaje del siglo XXI
• Llamada a la acción

Con la colaboración de